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浅谈初中语文教学激趣的策略

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摘要初中语文的教学，要让学生充满学语文兴趣，语文老师必须要精心设计问题，趣味导入，贴近生活，这样才能调动和激发初中生学习的兴趣。课堂导入及问题的设计，是贯穿初中语文课堂教学始终的必不可少的有机组成部分，更是其他部分最自然、恰当、精彩的开端。它犹如文章的“凤头”，

作者周道路

机构地区江苏省泗阳县爱园初级中学

出处《文理导航》 2011年第32期34-34,共1页

关键词语文教学激趣有机组成部分语文课堂教学初中语文设计问题课堂导入语文兴趣

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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