关于提高“大学计算机基础”课程教学质量的探索被引量：1

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摘要 "大学计算机基础"是高校非计算机专业很重要的一门课程,在分析"计算机基础"课程教学现状和存在问题的基础上,设计合理的教学内容,运用恰当的教学方法与模式,将理论内容与实践操作、将多种教学手段紧密结合,开展分层次教学。

作者侯宏霞

机构地区内蒙古师范大学计算机与信息工程学院

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2011年第11期133-135,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词大学计算机基础分层教学教学质量

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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