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提升高职教育校企合作层次的策略被引量：9

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摘要文章从三维式认识、相对性认识、价值性认识、利益链视角四个方面对高职教育校企合作层次进行了分析,从提升理念拓展思路、强身壮骨增强能力、移情企业契合领域、建立机制科学合作四个方面提出了提升校企合作层次的策略。

作者方桐清

机构地区江苏建筑职业技术学院宣传部

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第6期148-149,共2页 Jiangsu Higher Education

关键词校企合作高职教育层次

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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2011年第6期

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