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双棱镜干涉实验课堂教学演示的可视化研究 被引量:2

Visualization Study of Classroom Teaching Demonstration in Bi-prism Interference Experiment
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摘要 传统的双棱镜干涉实验是通过测微目镜来观测实验现象的,其视场很小,不利于课堂教学演示。针对这一问题进行课堂教学演示的可视化研究,引入摄像头观测,增强了课堂教学演示的直观性,提高了课堂教学演示的效率和质量。 The traditional bi-prism interference experiment is through micro eyepiece to observe experimental phenomena,which field of view very small,so it is not conductive to classroom teaching demonstration.To solve this problem,this article proceed the visualization study of classroom teaching demonstration through bringing in camera,which strengthen the intuitiveness of classroom teaching demonstration,and heighten the efficiency and quality of classroom teaching demonstration.
机构地区 东北石油大学
出处 《大学物理实验》 2011年第5期67-69,共3页 Physical Experiment of College
关键词 双棱镜干涉 测微目镜 摄像头 教学演示 干涉条纹 bi-prism interference micro eyepiece camera teaching demonstration interference pattern
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