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机械基础一体化教学模式探究

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摘要职业教育的培养目标是培养德智体美等全面发展,具有综合职业能力,在第一线工作的高素质劳动者和技能人才。为了达到培养的目标,就应该突出实践技能教学,让理论教学为实践技能教学服务,采用理论教学与实践相结合的一体化教学模式,切实提高学生动手能力。

作者王增荣

机构地区江苏省淮安技师学院

出处《职业》 2011年第29期125-125,共1页 Occupation

关键词一体化教学模式机械基础培养目标综合职业能力高素质劳动者实践技能理论教学全面发展

分类号 G520 [文化科学—教育学]

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职业

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