药学仪器分析实践教学优化探讨被引量：1

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摘要仪器分析应用广泛,实践性强,教学中易存在教学方法单一、教学内容与职业岗位群脱节、实践教学条件与企业分析岗位不一致、教师素质差异大、班级容量大、仪器少、学生多等问题,制约着实践教学的效果。本文以就业为导向,以强化学生实践能力和职业素质培养为核心,对提高药学类专业仪器分析实践教学质量进行了研究与实践。

作者丁晓红郭文峰

机构地区山东药品食品职业学院

出处《齐鲁药事》 2011年第10期616-617,共2页 qilu pharmaceutical affairs

关键词药学类仪器分析实践教学质量研究与实践

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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