摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样化,扩大优质资源。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。”高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。高中教育改革体现了增强综合国力的需要、适应人的发展的需要、提升教育品质的需要。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第11期I0001-I0001,共1页
Journal of The Chinese Society of Education