摘要
当前的大学生思想政治教育工作多偏重于对受教育者提出要求,而对教育者的要求普遍停留在相对宏观、粗放的层面,抽象要求偏多,具体要求明显不够。本文从教育者应有足够的理论知识储备入手,对大学生思想政治教育的教育内容、教育观念、教育方法、教育路径和教育对策等提出了具体的建设性意见。
出处
《职业教育研究》
2011年第10期130-131,共2页
Vocational Education Research
基金
山西省教育科学"十一五"规划立项课题<中医药职业教育发展对策研究>(课题编号:ZJ-07011)的部分研究成果
