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论多声部视唱中内心和声感的培养 被引量:3

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摘要 视唱练耳是专业音乐教育的重要基础,多声部视唱作为视唱训练中必不可少的一部分,是建立在单声部视唱训练之上更为复杂的视唱练习,其中包含着纵向和声与横向旋律之间的各种关系。本文通过分析和借鉴合唱、弦乐四重奏这两种多声部演唱、演奏形式的纵向和声与横向旋律之间的声部关系,论述在多声部视唱中“内心和声感”的重要作用,提出“纵横相交、内心引导”的教学方法,旨为视唱练耳内心和声感的培养提供参考。
作者 黄茜 赵清
出处 《音乐创作》 北大核心 2011年第6期167-169,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1陈明玳.论视唱教学与内心听觉的培养[J].中国音乐学,1997(S1):130-134. 被引量:7
  • 2[美]摩根斯坦(Morgenstern,S·) 著,茅于润.作曲家论音乐[M]人民音乐出版社,1986. 被引量:1
  • 3[美]朗格(Langer,S·K·) 著,刘大基等.情感与形式[M]中国社会科学出版社,1986. 被引量:1
  • 4[苏]克列姆列夫(Ю·Кремлев) 著,吴启元,虞承中.音乐美学问题概论[M]人民音乐出版社,1983. 被引量:1
  • 5(俄)约瑟夫·列文著,缪天瑞.钢琴弹奏的基本法则[M]人民音乐出版社,1981. 被引量:1

共引文献50

同被引文献10

引证文献3

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