期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国大学本科精英学院运行模式研究——基于多案例的分析
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
本科精英学院作为一种探索性的组织,它是伴随本科教学改革不断深化的过程中出现的、以培养本科精英人才为导向的一种特殊机构,其不同于传统的以学科专业为边界的教育组织形式,并在不断的发展过程中逐渐形成了自身独特的组织目标、组织结构、组织权力与组织优势。概而言之,本科精英学院在发展过程中逐渐形成了自身的"运行模式"。
作者
陈金江
李太平
机构地区
华中科技大学
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第9期102-102,共1页
Journal of Higher Education
关键词
大学本科
精英人才
学院
运行
教育组织形式
案例
中国
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
38
引证文献
6
二级引证文献
21
同被引文献
38
1
薛徽,房志明.
与精英教育相适应的学生教育管理模式研究[J]
.高校辅导员,2010(5):6-10.
被引量:3
2
孙玲玲.
以人为本促进护理专业发展[J]
.护理研究(下旬版),2006,20(6):1671-1671.
被引量:6
3
宋立公,徐磊.
基于PDCA模式的高校课程开发[J]
.开放教育研究,2007,13(1):91-93.
被引量:15
4
欧群慧,周宁玉.
深化高等教育改革 探索新的人才培养模式——对湖南大学“李达”教学改革实验班的思考和建议[J]
.企业家天地(下旬刊),2007(5):115-116.
被引量:18
5
易锋,张建军,曾红卒.
跨院系培养师范院校体育教育专业学生专业能力研究--两所师范院校文体课外互动方案的实验[J]
.武汉体育学院学报,2009,43(4):86-90.
被引量:3
6
李珂.
《食品安全法》与《食品卫生法》之比较研究[J]
.四川行政学院学报,2009(3):57-59.
被引量:4
7
付景川,姚岚.
研究型大学本科人才培养模式:问题及改进策略[J]
.教育研究,2010,31(6):77-82.
被引量:35
8
王建华.
大学理想与精英教育[J]
.清华大学教育研究,2010,31(4):1-7.
被引量:45
9
刘春阳,谌丛,王磊.
高校创新实验班开放式管理模式研究与实践[J]
.中国电力教育,2010(12):198-199.
被引量:9
10
张兰,王勇.
高等院校的跨学科教学与创新人才培养[J]
.中国现代教育装备,2011(7):152-154.
被引量:4
引证文献
6
1
贾棋,王祎,许真珍,田琳琳,徐秀娟.
以大学生科技竞赛为牵引的创新实验班建设[J]
.实验技术与管理,2015,32(4):29-32.
被引量:19
2
印虹,宋志秀,彭景.
综合性大学特色学院食品卫生与营养学专业学生的培养与探索——以扬州大学旅游烹饪学院为例[J]
.科技视界,2016(1):82-82.
被引量:1
3
毛常明,李卉.
大学生创新思维与社会实践协同视域下的教学改革探析[J]
.中国成人教育,2017(19):68-71.
被引量:1
4
陈新忠,蒋蓓蓓.
创新人才培养:特区实验的困境与出路——以华中农业大学“张之洞”班10年探索为例[J]
.中国高校科技,2017(12):80-83.
5
刘径言,蔡一凡,俞逸文,张盈盈,周梦倩.
精英学院本科生职业生涯规划调查研究——以江苏省八所“211工程”高校为例[J]
.中北大学学报(社会科学版),2021,37(1):90-95.
6
刘径言,张朝旭.
“双一流”建设背景下本科精英学院发展困境破解[J]
.科技创新与生产力,2021(2):114-117.
二级引证文献
21
1
龚成勇,何香如,韩伟,冯辉霞.
基于TRIZ创新理论解析学科竞赛对培养学生综合能力的效果——以某高校创新方法大赛为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(7):1-9.
被引量:1
2
王伟,崔兰花,刘晓微,马玉琼,郑红伟.
工程训练开放教学体系的研究与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(21):132-134.
3
曾洪涛,史凯旋.
基于CDIO教育模式的能源动力类专业课程创新与改革[J]
.高等工程教育研究,2019,67(S01):66-67.
被引量:11
4
刘立,阳小华.
构建“赛学一体化”生态圈 引领高校创新人才培养[J]
.实验技术与管理,2017,34(6):18-21.
被引量:24
5
毛常明,李卉.
大学生创新思维与社会实践协同视域下的教学改革探析[J]
.中国成人教育,2017(19):68-71.
被引量:1
6
徐华林,肖路遥,陈家辉,恽大为,蒋栋磊.
浅谈食品卫生与营养学专业学生考研升学的必要性——以扬州大学旅游烹饪学院为例[J]
.考试周刊,2017,0(95):193-193.
7
徐秀娟,赵小薇,许真珍,马瑞新,贾棋.
城市交通轨迹处理的创新实验教学实践[J]
.实验室研究与探索,2018,37(1):161-165.
8
张婷,姚之洁,王冠云,周皓昕.
创新导向的设计实验室开放式管理探索[J]
.实验技术与管理,2018,35(5):247-249.
被引量:18
9
李永明,汪烈军.
开放创新实验室的新疆高校实验班培养模式探讨——以新疆大学信息科学与工程学院电信工程实验班为例[J]
.教育教学论坛,2018(24):256-258.
被引量:3
10
袁瑞,杨世恩.
“互联网+”环境下的高校创新班培养模式研究[J]
.科教导刊,2018(13):20-21.
被引量:2
1
八卦大学精英学院MBA扩招简章[J]
.法制博览(名家讲坛、经典杂文),2007(07X):55-55.
2
姚小萍.
高校拔尖创新人才培养组织模式类型辨析[J]
.现代教育科学,2017(2):120-124.
被引量:3
3
杨李欣.
当浪漫与学术相遇——法国留学面面观[J]
.高校招生(高考指导),2014(2):46-47.
4
孔婉琦.
高校物业管理运行模式研究[J]
.住宅与房地产,2016(27).
5
查德义.
思政理论课实践教学运行模式研究[J]
.浙江工商职业技术学院学报,2012,11(3):92-96.
6
张艳丽.
地方本科高校精英学院“本导制”探索——以学院为例[J]
.常州大学学报(社会科学版),2016,17(4):102-107.
被引量:1
7
罗晶,沈兴涛,黄玮莹.
以思辨能力为导向的第二课堂活动运行模式研究[J]
.东华理工大学学报(社会科学版),2015,34(4):372-376.
被引量:3
8
杨彬,王俊,陈其周,张玉玺.
学生科技创新实践基地运行模式研究[J]
.实验室科学,2015,18(5):178-180.
9
季诚钧.
论大学学术组织的创新[J]
.教育评论,2003(4):20-22.
被引量:10
10
盖守双,刘廷辉.
谈思想政治教育运行模式的创新[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2013(4):44-44.
高等教育研究
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部