摘要
文章针对六位一体教学模式,结合合作学习的特征,运用角色理论,提出了高职英语教学过程中的角色定位。
For six-in-one teaching mode,combined with the characteristics of cooperative learning,use of role theory,put forward the role in the process of English teaching.
出处
《科教导刊》
2011年第25期71-71,141,共2页
The Guide Of Science & Education
关键词
六位一体
合作学习
角色转变
six-in-one
cooperative learning
changing role
