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高等数学教学改革思路的探讨
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摘要
从目前高等数学的教育状况出发,提出了包括分层次教学、不同专业,分模块教学、有机结合多媒体教学、培训青年教师、教学主管部门的协助等对策,促进对本科高等数学的改革。
作者
王世凯
王辉
机构地区
哈尔滨师范大学数学科学学院
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第26期189-189,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高等数学
教学改革
教学方法
分类号
O1-4 [理学—数学]
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