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“思维导图”在初中英语词汇教学中的应用研究
被引量：
10
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摘要
英语词汇教学是初中英语教学的一个重要方面,本文针对不同的初中生,从中学英语教学中单词记忆的特点出发,讨论了"思维导图"法进行词汇教学。通过思维导图的练习,可以提高学生的学习兴趣,帮助学生进行词汇的学习和记忆,变被动学习为主动学习。
作者
沈燕
机构地区
江苏省常州市花园中学
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第25期206-206,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
思维导图
记忆
单词
思维
分类号
H319 [语言文字—英语]
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黑龙江科技信息
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