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职业教育课程的学习情境被引量：3

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摘要情境，一般是指“情况、境地”。它是一个人在进行某种行动时所处的特殊背景，是一种主体在客体中的活动状态。所谓学习情境，指学习领域框架内的小型主题学习单元，它是在职业的工作任务和行动过程的背景下，对学习领域进行教学论和方法论转换的结果。

作者张健

出处《职教通讯》 2011年第18期I0001-I0001,共1页 Communication of Vocational Education

关键词学习情境职业教育教育课程活动状态学习单元领域框架课程改革方法论

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯

2011年第18期

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