期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体验“生命之奥”:情感的魅力——解读《记梁任公先生的一次演讲》
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
这里所谓的“生命之奥”是什么?所谓“生命之奥”就是指情感的奥秘。梁启超在《中国韵文里头所表现盼隋感》演讲中说:“天下最神圣的莫过于情感。用理解来引导人,顶多能叫人知道那件事应该做,那件事怎样做法,却是被引导的人到底去做不去做,没有什么关系。有时所知的越发多,所做的倒越发少。用情感来激发人,
作者
徐江
机构地区
天津市南开大学文学院
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2011年第10期27-29,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
情感
生命
解读
梁启超
引导
所知
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
李方安.
作文教学中的语言转化[J]
.基础教育,2009,6(6):38-41.
被引量:3
引证文献
1
1
龙潇.
作文写作中的“转化”技巧初探[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(5):159-160.
1
徐江.
体验“生命之奥”:情感的魅力——《记梁任公先生的一次演讲》解读[J]
.语文教学研究,2011(7):14-16.
2
罗伊.
夫子何贵[J]
.上海支部生活,2014,0(12):1-1.
3
刘隆有.
孔子与动植物[J]
.环境教育,2011(1):88-91.
4
王蒙.
关于孔子的十九个问答[J]
.中国作家(文学版),2015,0(2):4-12.
5
孙赫.
树——荒野中勇敢的精灵[J]
.全国优秀作文选(高中),2009(9):23-24.
6
余志琴.
简帛《五行》篇的结构及哲学意义[J]
.宜宾学院学报,2013,13(8):38-41.
7
夏锦乾.
反思20世纪马克思主义美学的“主流现象”——重构马克思主义美学与中国传统美学精神的关系[J]
.探索与争鸣,2013(4):20-22.
被引量:1
8
李秋河.
亲近树木[J]
.公民与法治,2008(4):49-49.
9
李宗远,赵玉生.
课程的生命韵味与生命意义[J]
.现代企业教育,2012(14):69-70.
10
姜绪波.
叙述节奏的审美例谈[J]
.科教文汇,2013(21).
语文教学通讯(高中)(A)
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部