期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈基础日语教学的问题点及对策
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基础日语阶段的教学目标传授基础的日语语言知识和技能,帮助学生打好语言学习的基础,具备扎实的听说读写译的基本功。可以说基础日语教学是大学日语专业教育教学的基础,是事关大学日语教学成败的关键。目前我国经济社会飞速发展,社会对人才的需求也在不断地变化,这也就凸显出基础日语教育存在的诸多问题,故需要不断地去总结和探索解决问题的对策。
作者
齐小宁
机构地区
大连海洋大学
出处
《中国校外教育》
2011年第9期84-84,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
基础日语教学
问题点
对策
分类号
H36 [语言文字—日语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
17
同被引文献
20
引证文献
7
二级引证文献
7
参考文献
3
1
潘红娅,罗子琳.
初级日语的教学现状与教学方法革新之探讨——以湖南农业大学东方科技学院日语专业学生为对象[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2009,31(6):165-167.
被引量:3
2
于春英.
基础日语课堂教学方法的新探索[J]
.科教文汇,2008(8):64-64.
被引量:9
3
杨秋芬,孙英.
基础日语课程教学改革方案探究[J]
.河北工业大学成人教育学院学报,2007,22(3):29-32.
被引量:8
二级参考文献
9
1
张晓希.
基础日语教学新模式的探讨与研究[J]
.日语学习与研究,2005(z1):57-61.
被引量:69
2
孙伯韬.
谈大学日语教学中的趣味教学[J]
.外语学刊,1997(1):69-71.
被引量:10
3
江新兴.
关于大学日语教学改革的思考[J]
.北京第二外国语学院学报,2002,24(3):51-54.
被引量:29
4
胡以男.
中日日语教育考察——神户大学留学生中心日语教育考察所思[J]
.山东师大外国语学院学报,2002(1):99-102.
被引量:12
5
齐芳.
浅谈商务日语教学改革[J]
.鸡西大学学报(综合版),2008,8(5):98-99.
被引量:11
6
莫伟.
对多媒体网络Et语教学法的几点思考[J]
.现代企业文化,2009(2):220-220.
被引量:3
7
李健.
外语教学法的最新发展[J]
.北京林业大学学报(社会科学版),2003,2(1):72-76.
被引量:12
8
铁军.
关于高校日语专业本科教学方法与手段的探讨[J]
.日语学习与研究,2003(1):53-56.
被引量:33
9
黄晓娟.
谈大学日语教学中学生运用能力培养[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2004(1):112-114.
被引量:12
共引文献
17
1
申鑫.
初级阶段日语教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(5):279-280.
被引量:2
2
林倩.
高职基础日语教学改革探讨[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(2):297-298.
被引量:1
3
唐莉雅.
基础日语教学中新元素的导入[J]
.牡丹江大学学报,2010,19(3):143-145.
被引量:9
4
吴敏,邱凤秀,王金玉,刘婧蔚.
高职综合日语教学模式改革[J]
.闽西职业技术学院学报,2011,13(1):107-110.
被引量:2
5
阳芹.
利用基础日语课堂培养学生听说读写译基本技能的教学模式研究[J]
.考试周刊,2011(54):134-135.
被引量:1
6
李珩.
基础日语教学方法探究[J]
.考试周刊,2011(58):110-111.
被引量:3
7
陈娟.
论高职基础日语课堂教学改革[J]
.林区教学,2014(4):57-58.
8
曹丽静.
炮兵武器装备原理课程教学改革探究[J]
.绿色科技,2016,18(11):209-211.
被引量:1
9
赵瑞琦.
浅析高等教育中的基础日语教学[J]
.河北北方学院学报(社会科学版),2017,33(3):110-112.
10
辛宇峰.
浅论基础日语课程改革[J]
.科教文汇,2018(29):42-43.
被引量:2
同被引文献
20
1
张晓希.
基础日语教学新模式的探讨与研究[J]
.日语学习与研究,2005(z1):57-61.
被引量:69
2
陈知武.
大学基础日语课堂教学的思考[J]
.长春理工大学学报(高教版),2013(1):200-201.
被引量:3
3
李玮.
档案袋评价法在课堂教学中的应用探索[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(5):139-140.
被引量:6
4
王佳音.
基础日语课教学改革[J]
.黑龙江教育学院学报,2006,25(4):154-156.
被引量:21
5
高等学校外语专业教学指导委员会.关于外语专业面向21世纪本科教育改革的若干意见[EB/OL].http://pg.sisu.cn/ReadNews.asp?NewsID=151&page=4,2007-04-23.
被引量:3
6
汪士忠,樊文琼,成吴霞,黄仁方.
社会需求和日语专业课程设置研究[J]
.苏南科技开发,2007(8):79-81.
被引量:7
7
张果,肖辉.
基础日语教学中“动感课堂”教学模式应用初探[J]
.襄樊学院学报,2009,30(6):82-84.
被引量:3
8
刘正光.
认知语言学对外语教学的启示[J]
.中国外语,2009,6(5):29-35.
被引量:67
9
蔡忠良.
试述高校大学日语教学现状及对策[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2009,30(7):216-217.
被引量:4
10
李小俞.
动感教学 动态管理——基础日语教学改革探微[J]
.和田师范专科学校学报,2010,30(5):52-53.
被引量:14
引证文献
7
1
肖艳惠.
浅谈基础日语课程的授课技巧[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(6):418-419.
2
姜述锋.
基于日语教学中常见问题的研究[J]
.都市家教(下半月),2014(1):277-277.
3
吴婷,庹丽珍.
基础日语教学模式的探讨[J]
.中国校外教育,2014(5):184-185.
4
杨兆冬.
基于多媒体的“基础日语”课程教学模式研究[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2014,16(4):80-82.
被引量:4
5
宋纪浪,卞圆圆,朱成莎,叶灵芝,孙孟杰.
日语专业毕业生就业影响因素调查及教学启示 “通大日语工作室——日语专业创新实践平台建设”课题组[J]
.时代教育,2015,0(15):21-22.
被引量:1
6
岳晟婷.
对独立学院基础日语课的思考[J]
.山东农业工程学院学报,2015,32(5):178-179.
7
岳晟婷.
应用技术型大学基础日语教学探索[J]
.现代职业教育,2017,0(1):158-159.
被引量:2
二级引证文献
7
1
辛宇峰.
日语专业低年级“基础日语”课程教学法的探究[J]
.科教文汇,2017(5):36-37.
2
刘艳红.
建构主义下基础日语多媒体课堂教学与实践[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(3):229-229.
3
陈梦洁,张佩霞,吴宇驰.
关于高校日语专业学生课堂焦虑的实证研究[J]
.日语学习与研究,2018(3):65-73.
被引量:2
4
杨兆冬.
以职业化为导向的应用型本科高校日语专业课程教学模式探索[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(9):35-36.
被引量:3
5
倪筠.
探索日语基础写作课程教学新模式[J]
.知识经济,2019(16):163-164.
6
郝卓.
多媒体背景下基础日语课程混合式教学模式的构建[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2020,22(3):133-135.
被引量:7
7
章樊.
日语写作教学方法的优化分析[J]
.科学咨询,2021(35):126-126.
1
张西艳.
多媒体网络环境下的基础日语教学模式探讨[J]
.文教资料,2013(12):192-194.
被引量:7
2
宋威.
基础日语教学浅研究[J]
.科技信息,2010(28).
3
林坡.
关于基础日语教学的几点思考[J]
.黑龙江科技信息,2009(30):173-173.
被引量:4
4
黄国山.
独立学院商务日语专业基础日语教学改革初探[J]
.文教资料,2013(18):195-196.
被引量:4
5
蔡艳艳.
课程改革在大学基础日语教学中的实践运用[J]
.教育界(高等教育),2011(12):147-148.
被引量:2
6
张薇.
如何推进课本剧在《基础日语》课堂中的应用[J]
.黑龙江科技信息,2010(22):190-190.
7
黄和荣.
听说读写译 掌握营销五项全能[J]
.现代家电,2007(23):45-46.
8
李雅楠.
浅谈计算机辅助教学在动画专业实践过程中应注意的问题[J]
.科技信息,2013(10):279-279.
9
吴婷,庹丽珍.
基础日语教学模式的探讨[J]
.中国校外教育,2014(5):184-185.
10
许翠微.
案例法在基础日语教学中的应用[J]
.科技信息,2011(26):33-34.
中国校外教育
2011年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部