期刊文献+

语篇分析教学法在大学英语精读教学中的应用 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 语篇分析理论是当今外语界较受关注的研究课题之一,以语篇分析理论为指导的语篇分析教学法在大学英语精读教学中应用非常广泛。
作者 陈皎 于连芬
出处 《大连教育学院学报》 2011年第3期46-48,共3页 Journal of Dalian Education University
  • 相关文献

参考文献5

  • 1孙勉志.汉语环境与英语学习[M].上海:上海外语教育出版社,2004.63-64. 被引量:13
  • 2刘薇.浅谈学生创新能力的培养[A].王吉鹏,李雪铭.科学文化发展与教育创新[C].吉林:吉林人民出版社,2002:176. 被引量:1
  • 3刘向辉.任务型课堂教学模式的探索与实践[A].见:科学文化发展与教育创新[M].吉林人民出版社,2002. 被引量:2
  • 4任丽卿.大学英语四级考试突击训练.精华版[M].南京:南京大学电子音像出版社,2007:22-28. 被引量:1
  • 5张德禄、杨连瑞.二语习得研究与中国外语教学[M].上海:上海外语教育出版社,2007. 被引量:3

共引文献15

同被引文献19

引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部