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提高学生创新能力的《营销学原理》教学改革探讨

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摘要创新意识和创新能力是大学生素质教育的核心。要通过营销学原理课程的教学提高学生的创新能力,需要构筑系统和完整的创新性教学体系。文章提出五种衔接紧密、层次不断提高的教学活动,配合科学的教学手段和方法,切实提高学生的创新能力。

作者冯晓丽张海霞

机构地区中国石油大学(北京)工商管理学院

出处《现代营销（下）》 2011年第9期260-261,共2页 Marketing Management Review

基金 2009年中国石油大学(北京)校级教改项目"提高学生实践和创新能力的<营销学原理>课程教学改革"的研究成果之一主持人:冯晓丽

关键词营销学原理创新能力营销策划

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F713.50-4 [文化科学—教育学]

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现代营销（下）

2011年第9期

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