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从“课本”走向“人本”

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摘要回顾我国幼儿教育发展的历程，2001年9月开始试行的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，无疑是这一历程上的一座分外耀眼的人文幼教的灯塔。

作者郁万春

机构地区广州市康纳学校

出处《教育导刊（下半月）》 2011年第10期72-73,共2页 Journal of Educational Development

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》人本课本 2001年教育发展幼教

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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教育导刊（下半月）

2011年第10期

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