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例谈如何发挥初中数学教材中例题的作用

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摘要随着新课程精神深入人心，现在比较多的教师更关注情境引入、活动开展等充分调动学生兴趣的环节设置上，在一定程度上忽视了例题教学的深入研究，笔者认为无论是传统的教学还是新课程标准的教学，最终的目标都是让学生掌握知识，习得方法，培养能力．如何让学生以最便捷的方式掌握好每节课的知识内容，笔者认为要特别思考如何创造性使用例题，如何更有效进行例题教学．下面结合本人在教学的过程中的点滴体会，谈谈如何更有效发挥教材中例题的作用．

作者周浩全

机构地区广东省东莞市东华初级中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2011年第9期4-7,共4页

关键词例题教学数学教材新课程标准初中学生兴趣创造性使用习得方法培养能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2011年第9期

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