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《财务会计》课程教学模式改革初探

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摘要目前，中国大多数高职院校对于财务会计的教学模式仍然沿用传统的以教师为主体的“灌输式”模式，对学生的主体作用的重视程度不高，难以调动学生学习的积极性，也在一定程度上扼杀了学生的创新性。针对传统财务会计教学模式的不足以及社会经济发展的趋势，对新形势下财务会计教学模式的改革进行初探。

作者李嘉娜

机构地区广东岭南职业学院商学院

出处《商情》 2011年第30期142-142,共1页

关键词财务会计教学模式传统模式新形势下财务会计教学模式

分类号 F23-4 [经济管理—会计学]

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