谈“读图时代”的文学类课程教学被引量：1

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摘要 "读图时代"文学阅读方式发生了由文字阅读为中心转向以图像观看为中心的改变,文学类课程教学也面临着新的机遇和挑战,教学者要充分利用音像媒介激发学生阅读文学作品的兴趣,音像媒介的运用要适当、适时、适度,要注重图文亲和性和整合性,注重音像媒介和文学作品相互阐发,不断提高学生的阅读欣赏能力和创造性思维能力。

作者江亚丽

机构地区安徽建筑工业学院法政学院

出处《绥化学院学报》 2011年第4期168-169,共2页 Journal of Suihua University

基金安徽建筑工业学院教研课题(2010YX21)

关键词读图时代文学阅读文学类课程教学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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