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高校教学督导工作的职能定位与保障措施 被引量:5

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摘要 本文从高校教学督导工作的理论内涵和发展历程出发,对其主要职能进行了重新定位,进而对其现存误区进行深入分析,提出了完善学校、院系两级督导组织机构,建立校级督导信息系统,建立高效督导激励机制等保障措施。
机构地区 湖南科技学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第18期39-40,共2页 China Adult Education
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参考文献3

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共引文献40

同被引文献33

引证文献5

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