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基于高校教学评估的图书馆学科服务创新刍议
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摘要
本文通过对高校教学评估中图书馆评估指标的解读,较系统地探讨了高校图书馆如何运用现代网络技术,通过创新服务、特色服务及扎实的基础工作来丰富和提升其内涵,以便在教学评估的激烈竞争中谋求发展和实现自我价值。
作者
赵彦敏
机构地区
河北政法职业学院图书馆
出处
《图书情报通讯》
2011年第2期17-19,42,共4页
Library and Information Newsletter
关键词
高校图书馆
教学评估
服务创新
分类号
G250-4 [文化科学—图书馆学]
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