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大课间体育活动要体现“五性”

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摘要为贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，确保学生每天一小时的锻炼时间，我校积极开展大课间体育活动，并把它作为学校体育工作的系统工程。教师只有明确大课间体育活动与学生发展的关系，

作者葛健

机构地区江苏省建湖县实验小学

出处《新课程学习》 2011年第8期36-36,共1页

关键词体育活动活动时间中小学生系统工程学校体育学生发展教育部教师

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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新课程学习

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