期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课标理念下初中物理实验教与学浅析被引量：2

下载PDF

导出

摘要《物理课程标准》明确指出，物理学习的目标是学习物理知识和技能，参与科学探究的过程，培养优良的科学态度和科学精神，全面提高科学素质。也就是说学生学物理不仅学知识，更要学方法。怎么才能学好物理？

作者高具元

机构地区甘肃省白银市平川区四矿学校

出处《新课程学习》 2011年第8期7-7,共1页

关键词初中物理实验教物理知识物理学习课程标准科学探究科学精神科学态度

分类号 O4-4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1张华军.浅谈物理知识在生活中的应用[J].现代交际,2010(8):129-129. 被引量：5
2陈卫国.浅谈物理实验教学对学生能力的培养[J].中学生数理化（高考理化）,2011(4):84-85. 被引量：3
3吴新平.中学物理实验教学现状分析及应对办法[J].中学教学参考,2011(26):52-52. 被引量：3
4瞿红.浅谈初中物理实验教学的重要性[J].中学生数理化（高考理化）,2011(7):59-59. 被引量：3
5邱昌军.如何提高初中物理习题教学的有效性[J].考试周刊,2011(72):183-184. 被引量：4
6刘志国.如何提高物理习题教学有效性[J].考试周刊,2012(59):132-133. 被引量：4
7韩海.创建“开放式”物理课堂,提高教学有效性之我见[J].技术物理教学,2013,21(2):63-64. 被引量：3

引证文献2

1张肖虹.初中物理实验教学中存在的问题及对策研究[J].中国科教创新导刊,2012(12):64-64. 被引量：2
2图雅.中职物理教学有效性研究[J].新校园（阅读版）,2016,0(11):32-32.

二级引证文献2

1吴洪全.浅谈初中物理实验教学中存在的问题及对策[J].新课程,2016,0(35):36-36. 被引量：1
2靳文.初中物理实验资源的开发与利用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(40):213-213.

1冉允奇.如何迈好物理学习的第一步[J].新课程学习,2011(7):114-114.
2刘杰.新课标理念下如何上好数学课[J].学生之友（小学版）,2011(1):46-46. 被引量：1
3张太森.浅谈初中物理实验在物理教学中的地位[J].新课程学习（中）,2012(11):114-114. 被引量：4
4黄小华.阿基米德——一位具备科学精神的天才[J].物理教学探讨（初二学研卷）,2003(13):70-72.
5季永清.巧用身边之物加强实验教学[J].教学仪器与实验（中学版）,2003,19(10):33-35. 被引量：2
6蒙自福.引导学生用科学探究方法研究单摆振动周期[J].甘肃教育,2004(1):86-87.
7周军,蒋长顺.新课标理念下对高中数学小结复习课的探讨[J].科技信息,2012(8):456-456. 被引量：1
8金启胜.讨论几种特殊的线性空间基的求法[J].考试周刊,2009(15):53-54.
9杨志.初中物理实验教学初探[J].科学咨询（中旬）,2012(3):85-86.
10董超.在物理教学中提高军校大学生的科学素质[J].黑龙江科技信息,2009(29):192-192.

新课程学习

2011年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部