摘要
学生作业是课堂学习的延伸,能使已学知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。而＂当堂作业＂可使学生对课堂教学的基础知识在运用中准确熟练地掌握,有利学生把学过的知识系统化,使这些知识在学生头脑中内化到自己的知识网络中。通过作业还能进一步提高学生的思维能力,提高分析和解决问题的能力。同时,作业还能培养学生独立思考、刻苦钻研的精神,养成书写整洁和自我检查的良好习惯。
出处
《小学教学研究（理论版）》
2011年第8期85-85,共1页
Primary School Teaching Research
