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高职工程造价专业课程体系构建 被引量:9

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摘要 从人才培养的岗位定位出发,结合差异化人才培养要求,明确了分方向、分层次的工程造价人才培养目标。根据人才培养目标,明确了高职工程造价专业的核心课程,并在此基础上建立了高职工程造价专业的课程结构。
作者 卓菁
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年第4期126-127,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
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