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运用导数研究函数性质的误区

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摘要运用导数可以研究函数的单调性、极值、最值，还可以处理有关不等式（或含参数）恒成立等热点问题，但在解决上述问题时，学生也会走入误区，导致解题失误．

作者袁卫刚

机构地区江苏省苏州市相城区陆慕高级中学

出处《中学数学月刊》 2011年第8期47-48,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词函数性质误区导数解题失误单调性恒成立不等式最值

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2011年第8期

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