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“系统哲学”视域中德育与“全面育人”的关系研究 被引量:3

The Relationship between Moral Education in the Vision of the "SystematicPhilosophy" and the "All-round Education" on Undergraduate Students
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摘要 本文尝试通过系统哲学的分析和研究方法,分析德育的系统构成,并通过要素的不断联系和结构的不断优化促进德育系统的完善和发展,探寻出系统的、发展的和有效的德育方式,使其在对大学生进行"全面育人"的工作中发挥有效的作用,进而促进大学生的全面发展。 Using the way of analyzing and researching of the Systematic philosophy, the author attempts to analyze the constitution and structure of the moral education system, optimizing and promoting the developing of the system,then the author find a effective way to perfect the activities of the "all-round education" on undergraduate students.
出处 《系统科学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第1期46-48,共3页 Chinese Journal of Systems Science
基金 教育部 2009 年社科一般项目(09JDSZ2014)
关键词 系统 德育 全面育人 System Moral education The "all-round education" on undergraduate students
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