摘要
不同历史时期的设计对公众教化的主题各不相同,当代设计应有助于让公众树立可持续发展的社会伦理观,继承和弘扬中国传统艺术文化和审美观,正视世界科学技术水平并取长补短,帮助公众树立正确的消费观。
Designs of different historical periods gives different guidance subjects for the public. The contemporary design should help the public to acquire a sustainable development social ethics, inherit and highlight traditional Chinese culture and aesthetics, face up to and make the best of advanced technology, and establish right consuming ideas.
出处
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》
2011年第4期126-128,共3页
Journal of Central South University of Forestry & Technology（Social Sciences）
基金
湖南省教育厅科学研究重点项目"材料的设计表观力领域知识构建与表征方法研究"(编号:10A135)
关键词
教化
设计批评
当代设计
guidance
design criticism
contemporary design
