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“意念”——高师声乐教学与演唱中的瑰宝

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摘要意念作为心理上的一种意识行为，其作用对于声乐教学与演唱的发展具有一定的现实意义。明晰高师声乐教学与演唱中意念的概念及正确运用，是高师声乐工作者势在必行的头等大事。

作者苗辉文雅

机构地区湖南理工学院音乐学院岳阳市第二中学

出处《音乐创作》北大核心 2011年第5期174-175,共2页

关键词意念歌唱心理声乐教学

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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音乐创作

2011年第5期

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