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浅谈初中历史教学如何贴近学生实际生活

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摘要北京教育学院石景山分院汤敏教授对学生的调查问卷中有一个令历史教师们吃惊的发现：学生喜欢历史但不喜欢历史课。如何基于学生个体生命发展的需求而活化历史,构建生动活泼的历史课堂,成为历史教师探讨的重要课题之一。根据个人教学实践本人认为可以从以下几个方面去努力。

作者方雪媚

机构地区广西南宁市江南区吴圩镇初级中学

出处《中学教学参考》 2011年第24期63-63,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中历史教学贴近学生实际生活北京教育学院历史教师历史课堂调查问卷生命发展

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第24期

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