摘要
将生本教育中的四大特点和教学理念作为本文的理论观点,将这四个特点结合我们学校学生的实际情况和学校制定的培养目标,认为"从生活素材到艺术元素"是有效实施生本教育的一种教学思路。通过《百舸争流》、《牛角梳》、《哎……无奈》等三个作品的简述,可见舞蹈创编要想耳目一新是不可缺少生活素材,强调这一教学思路具有科学性,它将生本教育轻松运用于课堂,让学生学会如何学习;让学生懂得将生活、艺术和学习三者合一;培养他们创编舞蹈和学以致用的能力。
出处
《经济研究导刊》
2011年第24期323-325,共3页
Economic Research Guide
