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新视野下的城乡教育平衡略探

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摘要随着我国的经济发展和社会进步，城乡教育发展不平衡问题逐步显现出来，新课程改革为解决教育均衡发展问题提供了有利的契机。新课程改革是以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型课程教学模式与新型教育教学理念的统一，

作者刘建中

机构地区山东青岛二中分校

出处《中学政治教学参考（下旬）》 2011年第8期8-9,共2页

关键词城乡教育平衡问题新课程改革教育均衡发展教育教学理念课程教学模式社会进步经济发展

分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]

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中学政治教学参考（下旬）

2011年第8期

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