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简易且效果明显的液体压强实验仪

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摘要液体的压强学生感到比较抽象，感性体验较少，为了让学生对液体压强的影响因素有较直观的认识，我们采用医用输液管结合注射器来提高液体的深度，并与水槽对注射器活塞产生的压强进行对比，通过观察同一注射器活塞是否移动来判断各次实验里液体压强的大小，实验重复性好，效果明显。

作者杨骥林

机构地区四川省平昌县信义小学

出处《中小学实验与装备》 2011年第4期26-26,共1页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词液体压强实验仪注射器感性体验输液管重复性学生活塞

分类号 G624.6 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

2011年第4期

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