浅析高校图书馆读者失范行为及应对措施被引量：3

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摘要针对高校学生的读书失范行为,从读者示范行为的几个表现中分析了心理、综合水平等原因,提出了开展"免责还书"活动、提高馆员工作水平和业务素质、开展入馆培训、对违规借书行为进行通报批评等具体且行而有效的应对的措施,从而为读者提供更好的服务。

作者杨晓纯

机构地区揭阳职业技术学院

出处《内蒙古科技与经济》 2011年第15期153-154,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

关键词高校图书馆读者失范行为

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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