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摘要进行目的教育，强化学习动机教师在初一新生英语课时，首先要对学生进行英语学习的目的性教育,介绍世界上有多少国家和地区的人讲英语，算一算有多少人讲英语，再问学生联合国常使用哪几种语言。另外，还可提示一些产品的英语说明书以及一些家用电器上的英文标识等，让学生认识到英语在对外开放和日常生活中所起的重要作用,激发起学习英语的强烈动机，产生一定要学好英语的愿望。

作者杨江

机构地区博罗县罗浮中学

出处《师道（教研）》 2011年第8期33-33,共1页

关键词快乐学习英语学习智趣目的性教育目的教育学习动机初一新生英文标识

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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师道（教研）

2011年第8期

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