摘要
一、当前电大学生价值观念的趋向 1.价值目标的自主性。市场经济中的自主权利、平等交换原则,决定了价值目标的自主性、平等性。但是,大学生正处在青年时期,思维敏捷,思路活跃,对事物的判断能力弱,接受能力强。改革开放,市场经济条件下的各种社会思潮和价值观念必然对他们产生冲击和影响。因此,有的学生价值选择的重心开始向个人倾斜,价值观念被扭曲。一些学生过于强调自我,只要个人自由,不要组织纪律,生活散漫,纪律松驰,甚至有的学生听到或者看到社会上有的人把政治生活市场化,权力商品化,搞权钱交易的现象以后,思想消沉,主人翁责任感淡化,把无私奉献、克已奉公视为傻瓜,在个人与组织、个人利益与集体利益的关系面前,强调自我,追求平等。在学校开展的活动中,与自己有利的就参加,甚至争先恐后;对自己不利的即使对班级集体,对学校再有利,也不闻不问,不参与。事不关己,高高挂起。对学校提出的“内强素质,外塑形象”的号召,统统丢到脑后去了。在学习上,也以功利为标准,讲究个人实惠,追求个人发展,注重个人奋斗,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,闷头学习,不问政治。
出处
《黑龙江教育学院学报》
1999年第3期113-114,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
