摘要
我国的护理研究工作始于20世纪70年代末,特别是在80年代恢复护理高等教育以后,护理科研课程纳入了教学计划,才使学生具备了科研与写作能力。护理教育水平影响我国护理人员科研水平[1]。目前护理科研教育在本科学生中广泛开展,本科生的科研训练～般在实习后期根据选题和兴趣定在一个科室．进行，需要实习医院临床护士的直接指导。
出处
《华北煤炭医学院学报》
2011年第4期564-565,共2页
Journal of North China Coal Medical College
基金
唐山市科技局课题(063144501d)
