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PBL在护理本科教学应用的优势与发展 被引量：12

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摘要 对近年来国内外护理本科教学中"以问题为基础"的学习(problem-based learning,PBL)教学模式,包括PBL教学的开展程序、相对于传统教学模式的优势,以及在护理理论教学、临床实习教学中的显著效果予以了阐述,并就PBL教学模式在护理本科教学中有待完善的问题及发展前景进行了分析与展望。指出PBL教学模式是适应现代护理学科发展,培养高素质护理人才的有效教育方式。
作者 李卡 黄明君
机构地区 四川大学华西医院胃肠外科中心
出处 《华西医学》 CAS 2011年第7期1105-1107,共3页 West China Medical Journal
关键词 PBL教学模式 护理本科教学 应用
分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]
  • 相关文献

参考文献22

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二级参考文献40

共引文献346

同被引文献135

引证文献12

二级引证文献88

华西医学
2011年 第7期

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