摘要
公共体育实行俱乐部教学模式,是很多高校的通行做法,特别是在当前扩招的背景下,此举措更加具有现实意义。对韶关学院公共体育课实行俱乐部教学模式,具有场地器材、师资、经费等方面的可行性。本文分析了韶关学院公共体育俱乐部教学模式的具体的改革内容、改革目标和拟解决的关键问题,并提出了明确的实施方案和方法,为各高校公共体育教学改革提供参考。
出处
《运动》
2011年第8期1-3,共3页
Sport
基金
韶关学院第十批校级教育教学改革研究项目<扩招背景下我校公共体育课实行俱乐部教学模式的研究>(Syjy101012)研究成果
