期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程下英语课堂教学中的提问艺术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提问是中学英语课堂教学的一种有效手段,是丰富课堂教学的重要环节。教师在讲解中适当地插入一些提问,可以有效地吸引学生的注意力,既起到锻炼学生思维与听说能力的作用,又可以起到组织教学的作用。
作者
王玉梅
机构地区
江苏省灌云县伊山高级中学
出处
《文理导航》
2011年第22期74-74,共1页
关键词
英语课堂教学
提问艺术
新课程
学生思维
听说能力
组织教学
注意力
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
施改玲.
浅谈中学数学教学中应用能力的培养[J]
.教育教学论坛,2012(3):56-57.
被引量:2
2
蒋成林.
引导学生适时反思,让数学课堂更加有效[J]
.数学大世界(上旬),2017,0(8):29-29.
3
李彩萍.
谈多媒体在语文教学中的作用[J]
.甘肃教育,2014(21):94-94.
4
张建.
让体育课堂充满快乐和成就感[J]
.科学大众(智慧教育),2010(2):105-105.
5
崔玉国.
渗透数学思想方法提高学生数学素养[J]
.商情,2012(1):192-192.
6
肖庆全,陈昭.
游戏让低年级语文课堂变得鲜活灵动[J]
.科学咨询,2017,0(12):42-43.
7
徐晓红.
“玩”中学习 爱上数学[J]
.西藏教育,2014(3):40-40.
8
张小勇.
浅谈小学英语课堂教学的情境创设[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(11):10-10.
9
商月玲.
实验教学中培养学生能力的三个途径[J]
.考试周刊,2008,0(52):198-199.
被引量:2
10
肖佳兴.
小学数学教学要发展学生的思维能力[J]
.俪人(教师),2015,0(18):206-206.
文理导航
2011年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部