摘要
法语作为一门优美的语言,与其独具特色的发音和语调特点是分不开的。为了使学生能够顺利"听"法语、"说"法语,必然要使用相关的影音文件。这些文件即可以是与教材相匹配的录音、视频,也是与法语语言相关的电影作品、短片、录音材料等。而各类影音文件的内容多样、难易不同、效果各异,如何根据学生的学习特点和学习方式来采用不同的影音文件,以提高学生的听力理解能力和口头表达能力,促进学生多方面语言能力的平衡发展,则是法语教学中一个广泛被关注和讨论的话题。本文中,笔者从个人的教学经验出发,对这一问题进行简要的分析并提出一些建议,希望能对广大法语教学工作者有所参考及帮助。
出处
《教育教学论坛》
2011年第29期247-249,共3页
Education And Teaching Forum
