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对高等教育激励机制的反思
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摘要
激励机制的实施既符合我国高等教育客观发展的需要,又符合高等教育实践的现实需要,目前在我国高等教育中已经得到广泛应用并取得一些成绩。本文在肯定激励机制的实用性与时效性的同时,针对激励理论在我国高校实施过程中产生的偏差,提出了具体的优化措施,以提高我国高等教育的实效性和科学性。
作者
杨星
机构地区
辽宁师范大学政治与行政学院
出处
《理论界》
2011年第7期207-208,共2页
Theory Horizon
关键词
高等教育
激励机制
偏差
优化
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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