摘要
重唱教学作为近几年来新兴的高校音乐学习科目,目前正处在发展的阶段,针对目前高师音乐教育专业的教学中,还是以突出技巧性,培养个人能力的学习模式,重唱这一形式更应得到广泛的运用和普及。声乐个别课固然能打好声乐的演唱基础,掌握科学的发声方法,但是缺乏训练良好的协作和视唱能力,不能够全面提升学生整体音乐素质。我们目前培养的学生,上学学到的知识与社会的需要往往有些脱节,造成这样的结果并不是学生歌唱技巧不够,而是过于重视独唱训练而缺失了其他相应的音乐能力。在日益激烈的社会竞争中,掌握全面的能力更显得尤为重要,随着中西方文化的日益融合和音乐的相互渗透,歌剧多声部重唱训练更是声乐综合能力的重要体现和声乐学术的精深所在。
出处
《大舞台》
2011年第7期225-226,共2页
