创设情境在播音发声教学中的作用

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摘要播音发声作为播音主持艺术专业的基础课程，其教学方式一直是近几年来大家探讨的热点。学生初入播音专业，本身就有畏难情绪，再加上单调的练习，找不到感觉，很容易丧失学习专业的信心。如果在每一个绕口令或者小段子前面加上一个情境设计，练习内容就不再枯燥，学生练习的时候就可以通过情境快速调动自己的情感，有助于更好的表达。

作者王瑜

机构地区广播电影电视管理干部学院

出处《电影评介》 2011年第15期80-80,84,共2页 Movie Review

关键词情境建构主义播音发声教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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