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音乐美心理情境探析——从视唱练耳学习谈起被引量：2

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摘要从音乐审美心理学的角度来看,作为审美心理活动中的一种常见的情绪态度,审美心境是人在审美前后所形成的比较微弱、平和、稳定、持久的情绪状态。不同的音乐心境影响着人们对音乐审美感受和审美知觉能力,所以在视唱练耳学习过程中,人们离不开审美心境这一心理活动的重要参与。

作者蒋雪

机构地区广西艺术学院音乐学院

出处《歌海》 2011年第4期90-92,共3页 Songs Bimonthly

关键词审美注意听觉思维学习动机审美记忆

分类号 J613.1 [艺术—音乐]

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参考文献3

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歌海

2011年第4期

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