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素质教育新背景下提升学困生质量的一次有效探索

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摘要 安某是平凉市第七中学初三级的一名在读学生。这名学生刚进校时自控能力差,对学习敷衍了事,拖欠作业,抱有混日子的心态,语文成绩常常垫底,是老师一见就头疼的学生。本人以前也曾为教过这类学生费心劳力,但结果是梁山泊的军师——无用!现在面对安某,又该怎么办?
作者 李洪哲
出处 《学园》 2011年第15期176-177,共2页 Academy
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