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论体育教育中的情感教学

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摘要对体育教育中的情感教学及影响情感教学发挥和实施的主、客观原因进行分析，从而寻找提高和促进情感教学在体育教育中的方法，使体育课程在学校体育中发挥更大的作用。促使青少年学生在身体健康、心理健康和社会适应能力等方面得到全面的发展，成为社会需要的综合型人才。进一步贯彻新课改的指导思想，落实“健康第一，终身体育”的要求。

作者曾森泉

机构地区福建省惠安嘉惠中学

出处《学园》 2011年第15期155-155,157,共2页 Academy

关键词情感教学体育教育心理健康学校体育

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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